教育是一项综合性、系统性工程，需要方方面面齐心协力、共同推进。各级各部门特别是党政“一把手”要当好教育的“后勤部长”，切实做到“三个优先”：即经济社会发展规划优先安排教育，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发。特别是党委、政府主要领导要多到教育战线去调研，定期听取教育工作汇报，研究解决实际问题，以实际行动支持教育发展。市委、市政府“优先发展教育”的高瞻远瞩，为海口教育的改革创新和科学发展提供了源动力。

　　未来的海口教育将在义务教育阶段加快实施中小学校舍安全工程、教育扶贫移民工程和规范化学校建设工程，集中力量加快农村学校与城区薄弱学校改造，根据省规范化学校评估标准，改善薄弱学校教学设备设施，缩小区域之间、城乡之间和校际之间在办学条件方面的差距。举全市之力让90%以上学校达到规范化学校标准，其中15%以上达到省级规范化学校标准，尽可能让每一个孩子不输在起跑线上。

　　在普通高中阶段，将推进高中学段等级达标，不断扩充普通高中优质学位，全面提升普通高中教育的凝聚力、竞争力和创新力，实现从“量”的叠加型向“质”的提升型转变，逐步实现高标准、高质量普及高中教育的目标。

　　在师资队伍建设上，将继续实施教师素质提升工程，积极探索适应新课程结构的教学管理模式及评价模式，加强富有针对性和实效性的校本研训模式的探索，不断提升教师实施新课程的能力。同时，启动“农村教师培养工程”，为农村教师量身打造培训课程，实施教育人才智力扶持农村计划，促进城乡学校的经常性交流。

　　在深化课程改革方面，努力突破中小学课程改革的难点，鼓励全市各级各类学校根据自身优势和人才培养特点，积极主动参与国际旅游岛建设所需的地方课程的开发与建设，并形成包括“地方旅游外语”、“海岛文化”等具有针对性和实用性的地方特色课程体系。实施教育信息化建设工程。到2015年，全市中小学65%的班级配备交互式多媒体教室，为35%的农村镇中心小学和45%的农村初中建设满足教学需要的计算机学习教室和教师备课室。同时，以课堂教学改革为重点，切实转变教学方式和学习方式，构建适应新课程改革需要，有利于素质教育实施的课堂教学模式，加大力度推进有效教学，大幅度提高教育质量。

　　在扩大教育对外开放方面，将制定教育国际化发展战略，以英语教学为突破口，提高学生的国际交流与合作能力，进一步提高中小学英语课程开设率，特别是农村小学英语课程开设率；充分发挥“汉语国际推广中小学基地”和“留学生培训基地”的作用，创造条件让中小学校与国外相关学校建立长期友好合作关系；与国内知名院校合作开办旅游职业院校和国际学校，加大我市现代服务业中高级人才培养力度；实施海口市学校国际旅游岛教育行动计划，实现国际旅游岛知识“进课堂、进教材、进头脑”，真正营造一个良好的国际旅游岛建设环境。

　　海口教育还将在管理体制、人才培养体制、多元办学体制、考试招生制度、教育人事制度等方面进行改革创新，探索灵活多样的教学、学习、研究、办学、考试、人事等新模式。如试点有条件的高职院校与合作企业开展成人专科学历教育单独招生改革；逐步推行校长职级制，改革和完善中小学校长选拔任用制度；严把教师入口关，建立不合格教师分流、转岗和退出机制等。

　　到2015年，海口教育发展的主要指标要达到全国中等发达城市的水平。具体包括：基本普及学前教育，加快推进义务教育均衡化、高中教育优质化、职业教育特色化、社区环境学习化和教育合作国际化、促进城乡教育一体化、实现基本公共教育服务均等化。逐步完善类型多样、功能健全的国民教育体系，构建多元开放、纵横贯通的终身教育体系，形成与海南国际旅游岛建设和海口经济社会发展相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制，努力把海口建成全省的教育中心、人才高地和全省一流的教育强市，办出具有海口特色的现代教育。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们坚信，在市委、市政府的正确领导下，在各级部门和社会各界的关心和支持下，未来的海口教育必将超越“十一五”的辉煌，奏响教育改革与科学发展的时代最强音，书写更多“办人民满意的教育”动人篇章！