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2014年3月7日 星期
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自学物理知识,从小喜欢实验创造
初中生造仪器想帮老人治眼花
  袁平发明的电子转眼导向仪。

  “00后”男孩袁平从小喜欢改装电子仪器,在家人和老师的支持下,不到14岁的他一次次用改装发明的作品给身边的人惊喜。2013年底,想着给外婆治治老花眼,袁平又发明了电子转眼导向仪。

  □本报记者 林菲 实习生 吴小莹 文/图

  从小喜欢改装仪器

  从刚上小学的儿子喜欢拆卸闹钟,看解说物理知识的漫画书开始,母亲张瑕就发现儿子袁平在创造发明这方面有着天赋。张瑕说,袁平特别喜欢看书,尤其是物理方面的书籍,他还喜欢买来各种电子仪器拆卸、研究、改装,为了支持儿子的兴趣爱好,张瑕经常大老远到省图书馆给儿子借书,为儿子缺少的一个小零件满海口跑。

  袁平读五年级的时候,第一次参加省级科技比赛,凭借发明的环保两用棋盘获奖。张瑕说,那是一个封闭式的棋盘,一面是象棋,一面是跳棋,棋子都封闭在棋盘里,下棋者使用磁铁移动棋子,这样一来就不会发生棋子丢失导致整副棋无法使用的情况。

  好奇心化作行动

  4日中午,记者在海口市九中老师办公室见到了下课的袁平。袁平今年14岁,读初一,可是个子已经长到了1米8,经常参加演讲比赛和担任学校广播员的他还有着非常好的口才,一说起自己的发明创造就滔滔不绝。

  袁平的班主任陈燕茹称,袁平是个活泼聪明的孩子,她很早就在省市里的科技、演讲比赛上认识袁平了。近3年来,九中十分重视培养学生的科技发明创造能力,学生参加科技创新大赛共申报267项,获奖达366人次。袁平入校后,学校十分支持他的发明创造,他这一次的作品也已经申报了省级的科技大赛。

  “这个年纪的男孩子都有好奇心,但是能把好奇心化作行动却很难得。” 陈燕茹说,初一的学生还没开始接触物理课,可是袁平早已自学了物理知识并进行实验发明。

  新发明功能多

  袁平摆弄着电子转眼导向仪介绍,当初是因为看到外婆有老花眼,看不清东西,才激发了他设计一个治疗仪器的念头。他上网查询了治疗老花眼的方法和仪器,他发现民间有一种“转眼法”既简单又能锻炼眼肌,“让眼睛盯着一个转动的物体,不也能收到转眼的效果吗?”于是袁平就萌生了发明一种转眼导向的仪器的想法。

  袁平发明的电子转眼导向仪经过多次实验才完成。他首先想寻找一个会旋转的东西,便买来流水型LED灯实验,但是速度太快失败了。接着他又看到了商店展示手机的旋转支架转速刚好是他需要的,便又网购了两个支架进行改装,但是体积太大不便使用和携带。最后,老师上课使用的激光笔给了他灵感,他设计了一个机械结构,并加工了一个凸轮,让凸轮推动激光笔完成光影的圆周运动和直线运动,终于制作出这个体积小又环保的电子转眼导向仪。

  记者看到,这个比手掌大一些的仪器呈现八边形,袁平笑嘻嘻地说:“这是我故意设计的。”他称,这个仪器可以帮助老花眼、假性近视的人群锻炼眼睛,还可以锻炼颈椎,因为这个形状可以让仪器平放或者竖着放,还可以换各种角度,使用的人可以仰着头追随光点,同时锻炼眼睛和脖子。他称,他还想把这个仪器改装得更轻巧更安全,如果能生产成产品,那就最好不过了。

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