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2014年12月29日 星期
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换种学法接地气 换个角色体民情
琼山区创新方法推进学习型社会建设

  □本报记者 黎光 特约记者 黄一笑

  通讯员 吴清洲 实习生 王洁敏

  

  “镇里开的学习会也叫我们村民去,这片山柚就是通过学习得到市场信息,今年才开种的。”12月23日,琼山区甲子镇良井村村民甘必开在他的山柚园忙农活。百亩山柚树长势喜人,这是甘必开和几户村民成立的公保种养合作社种植的。此前,他们已养鱼、养鸭、养鸡,奔劲十足。

  根据中央、省、市的部署,琼山区去年下半年开始开展“五个一”活动,推进学习型社会建设。该区把任务分解到11个镇街、23个区直机关。成立区推进学习型社会建设活动领导小组,由区委书记王飞任组长,并出台《中共海口市委琼山区委关于贯彻<关于推进学习型社会建设的决定>的实施意见》,把它作为一项长期的工作来抓好抓实。在学习中,琼山区让学习活动接地气,与进社区、进镇村结合起来,与推进工作、社区建设和农村生产发展结合起来,学出特色、学出成效、学出生产力。

  领导干部体验当“农民”

  琼山区云龙镇有块30来亩的菜地,经常到这里劳动的有一群特殊的“农民”———区三套班子领导成员。这块“领导干部劳动实践基地”种植大棚蔬菜,其中劳动责任区13亩、技术推广区7亩、休闲体验区10亩。目前蔬菜长势良好。

  创建以来,区三套班子成员先后多次带头到基地开展“当农家人、干农家活”活动,体验农家事,感受种菜之难、农民之苦,探索现代农业观光示范园建设新路子。

  琼山区推进学习型社会建设活动领导小组办公室负责人介绍,“领导干部劳动实践基地”是琼山区转化学习成果,以理论促实践的具体举措,密切了干群关系,树立了亲民作风。

  区领导带头当“农民”,促进全区开展“下农村、解民困、帮民富”活动的开展。各镇街建立服务群众机制,加大联手扶贫攻坚,帮助群众破解难题、脱贫致富。制定《琼山区领导干部和机关单位联系点制度》(即“六个一”联系点制度),深化结对共建和联手扶贫活动,把区三套班子成员、区直各单位和76个贫困村进行捆绑脱贫,特别是有效整合和捆绑各类扶贫、涉农资金资源向基层倾斜,把扶贫工作与文明生态村、美丽乡村建设结合起来,进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。印发了《开展“五个一”活动,推进学习型社会建设工作方案》,要求开展“五个一”活动,即“出版一期宣传栏”、“读一本好书”、“观看一部教育片”、“举办一场讲座(培训)”、“创建一个学习型社会建设示范点”。

  城区镇村加强学习蔚然成风

  11月18日晚8时,琼山区红旗镇在镇政府三楼会议室办干部读书会活动,32名党员干部、工作组长一起读书学习。镇干部何雅娴宣读人民日报时评文章《别让“官赖”成为诚信建设绊脚石》,一时激起大家踊跃讨论。村官刘新正抢着发言,以身边事例警醒每一个人,得出“诚实守信彰显个人魅力的同时更是一笔难得财富”的结论。大家指出要建设学习型社会,需从机关做起,从“我”做起,从身边点滴做起。   (下转4B版)

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