走进森林激发求知欲。

　　按照海南省教育厅的要求，我省小学生统一从1月31日起放假，中学生从2月7日开始放假，由于今年春节比较晚，海南小学生可以有35天的假期，中学生则有近一个月的假期，可谓“超长寒假”。“超长寒假”怎么过？记者采访了各个阶段的老师，他们告诉学生们如何更有意义地度过这个假期。

　　□本报记者 胡文娟

　　小学

　　做份手抄报 学习春节习俗

　　海口十一小的宗吉琳老师介绍，过春节，放寒假，主要目的还是想让学生好好过个年，为了让学生在过年的同时增长中华传统民俗文化知识，学校每年都会让学生自己动手做手抄报。

　　“通过做手抄报，学生自己上网、去图书馆查阅书籍或向大人求教，获取更多春节方面知识，组合出漂亮的手抄报，这对他们来说既增长知识，又锻炼动手能力。”宗老师说。

　　“为了让学生在享受长假的同时不要忘记学习，各科老师还会推荐一些适合他们阅读的书目，扩大他们的阅读量。”宗老师介绍。

　　“有些孩子会在家长的陪同下回老家过年，或者出去旅游，那么，我们会安排学生写一篇游记，让他们在旅游的同时有意识地增加一些历史文化知识。”宗老师告诉记者。

　　“为了让学生增加社会正能量，每年我们还会要求学生观看“感动中国”颁奖晚会，同时写下观后感。”宗老师强调，“除了知识的积累，让学生获取更多正能量，也会让假期变得更有意义。”

　　初中

　　强化社会认知，拓宽个人视野

　　海口一中初中部初一年级长杨爱斌老师说：“‘读万卷书，行万里路。’寒假除了让学生完成基本的作业以外，更重要的是让学生通过自身的体验来增长个人见识，让他们增加更多的社会知识。”

　　杨老师介绍，为了让学生过一个更有意义的假期，各科老师都会针对性地布置一些作业，比如历史老师会布置一些了解相关历史古迹的社会性作业。语文老师也会布置一些跟春节有关的社会调查。海南的学生可以去做一些关于海南人如何过春节的调查，拍些照片，写下自己的感受等。内地的学生，可以让他们拍一些雪的照片和视频，假期结束后拿回来跟老师同学分享。

　　“尤其是现在城里的孩子对农村是怎样的很难体会，不能很好理解什么是‘山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村’的特殊意境，针对这种情况，我们会布置一些下乡体验生活的实践性题目，帮助学生们扩宽视野，增长见识。”杨老师说。

　　高中

　　做社区活动，锻炼组织能力

　　海口一中高中部高一年级长肖吉光老师说：“放假的主要目的是让学生休息一下，开开心心过个年。当年，因为这个假期比较长，各科老师还是要布置一些作业，帮助学生巩固课堂知识，以免新学期生疏。”

　　肖老师介绍，各科老师布置的作业不能太多，我们对任课老师都有要求，要给学生布置适量作业。同时，更重要的是会给学生留足充分的时间让他们去做社区实践活动。我们要求学生自发形成活动小组，自己到社区去找实践内容，比如慰问孤寡老人，帮助需要帮助的人，在社区打扫卫生，帮忙做好社区监督等。

　　“由于社区活动相对灵活，学生要自发组织，自我管理，因此对学生的组织能力、与人沟通能力都得到极强的锻炼。”肖老师介绍。“假期结束后，我们会根据学生参与活动的层次、活动的记录、实验报告的情况等进行综合评价，并进行打分，将其列入学生的社会实践考核中，计入学分。”