本报11月22日讯（记者杜润涛）16日，第二届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛决赛在海口山高实验学校举办，活动旨在深化“语文主题学习”实验，给实验教师提供深度展示课堂研究成果和实验教师个人风采的平台，促进实验教师的专业发展。

    活动现场的课堂精彩纷呈，来自全国各地的参赛老师们主题运用灵活，1+X的多元整合课堂，配以相应的训练，体现了一课一得、以生为本，大量阅读、读写结合的“语文主题学习”理念。语言简练，互动亲切，真实、自然、活泼、精彩地显示了教师对建材把握的深厚功底。最后，新学校（北京）教育科技研究院在各试验区组织好的推荐基础上，由研究院课程中心组织实验专家组根据竞赛通知确定的评比标准，对全国各地实验教师的参赛作品进行严格审评，并决赛出一二三等奖。