“未成年人思想道德建设是复杂的社会系统工程，需要在实践中不断完善，不断提高，它只有起点，没有终点。”“感谢‘双创’这个好契机，将社会各界力量集合起来，大家共同来关爱未成年人思想道德建设，并为此贡献力量。”……5月11日，在2017年海口市未成年人思想道德建设工作会议上，来自政府相关部门、学校、社区的代表们齐聚一堂，畅所欲言，交流在未成年人思想道德建设工作中收获的经验，希望2017年开创未成年人思想道德建设工作新局面。

    2016年，在市委市政府的正确领导下，各区、各部门把未成年人思想道德建设工作作为精神文明建设的重要内容，开展大量工作，取得显著成果。各区、各部门重视未成年人思想道德建设的程度和推进力度明显提升，社会主义核心价值观教育在我市未成年人群体中进一步深入，爱国主义教育基地和公益性文化设施不断完善，文明校园建设再上新台阶。

    □本报记者 周雪君/文 黄一冰/图

    海口市教育局：万师进万家 形成家校教育新合力

    海口市教育局从加强未成年人思想道德教育、优化资源配置、开展“万师进万家”活动等三大方面开展工作。

    营造浓郁氛围。把社会主义核心价值观纳入教育总体规划，编写教材，落实到教育教学各个环节；利用语文、政治、历史、美术、音乐等课程，把社会主义核心价值观教育融入课堂教学；利用升国旗仪式、主题班会课、入党入团入队等活动传播核心价值观内容、思想……

    树立先进典型。以“在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心”为重点，每两年评选表彰一批爱党爱国、热爱家乡、品德优良、事迹突出的“美德少年”；开展寻找“最美孝心少年”、“身边好人”等评选活动；邀请“美德少年”、“最美孝心少年”、“身边好人”、道德模范走进校园开展宣讲活动，引导未成年人学习身边的榜样，形成见贤思齐、崇德向善的良好风尚。

    发挥载体作用。开展好“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动。以创建文明校园为契机，开展丰富多彩、形式多样的文明礼仪主题教育活动。同时，扎实开展“两校一园”建设；以棚户区改造为契机，规划配建学校；推进10+2项目建设；加大对农村学校的资金投入，办好家门口学校。另外，发挥“万师进万家”纽带作用，搭建家校联系桥梁，构建家校教育新合力。

    “双创”工作开展以来，市教育局共组织开展“万师进万家”活动12次，家访教师人数达27993人次，走访家庭户数124697户，发放“双创”宣传单283515份。通过家访，把“双创”知识，“双创”惠民、为民、利民理念带进千家万户，有力地推进我市“双创”工作的深入开展。

    共青团海口市委：依托公益品牌 传播青春正能量

    2016年以来，共青团海口市委员会认真履行联系青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益等四项基本职能，加强思想引领，强化阵地建设，深化道德实践，扎实推进未成年人思想道德建设工作，有效引领和呵护未成年人健康成长成才。

    加强思想引领。面向中学中职重点开展“与人生对话”、“彩虹人生”等活动，面向少年儿童深入开展“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”等主题教育活动，不断深化“我的中国梦”宣传教育；采编制作青少年喜闻乐见的新媒体作品，传播青春正能量。截至目前，共开展以社会主义核心价值观为核心的各类主题教育实践活动270余场次，参与青少年23万余人次。

    强化阵地建设，以公益品牌活动为抓手打造椰城青少年成长乐园。策划推出“领巾飞扬 欢乐假期”公益品牌，举办公益夏、冬令营，共开展“户外拓展营”、“小职业家”、“自护先锋队”、“关爱成长营”、“爱国小标兵”、“科技小达人”、“援爱行动”等7大主题、15大类、58场次，吸引了22000多名青少年参与；策划推出“椰城童趣汇”公益品牌，每个周末定期开展“亲子闹元宵”、“小小面点师”、“小小园艺师”、“小小画家”、“扮靓最美妈妈”、“童心布语”等主题活动，吸引少年儿童踊跃参加；依托市未成年人心理健康辅导站，面向广大家长和青少年线上线下开展公益讲座、心理团辅活动、个案咨询等，引导青少年健康成长成才。

    深化道德实践。组织策划“文明交通”、“大手拉小手”、“关爱慰问”等志愿服务；启动“阳光护航 助梦同行”系列关爱活动，开展“思想领航”、“成长课堂”、“亲情陪伴”、“心灵呵护”、“安全护航”、“爱心相伴”、“职业导航”、“法治同行”等主题帮教活动90余场次，温暖特殊青少年群体；以禁毒宣传教育“六进”为抓手，面向青少年群体宣传教育104场次，参与人数达3万余人次，引导青少年深刻认识毒品的危害性，不断提高识毒防毒拒毒意识。

    美兰区海甸街道：学校家庭社会 构建立体化教育网络

    美兰区海甸街道以校外教育为切入点，以第二课堂为突破口，切实遵循未成年人身心成长规律，着力构建“学校、家庭、社会三位一体”的立体化教育网络，逐步形成具有鲜明海甸特色的“四点半课堂”、“校外未成年人心理健康辅导站”、“书香海甸”等工作品牌。

    孩子们可以在书画苑、绿色网吧写作业、看书、上网，还可以参与乐助社工、海南大学志愿者组织开展的禁毒小组、航模知识普及、核心价值观教育、“双创”小先锋、手绘作品等富有特色的教育活动。同时，开设“悠悦书屋”，定期开展绘本之旅、进校园赠送国学经典图书、文学讲座、好书推送等活动。

    加强未成年人校外心理健康辅导工作。2016年，创建校外未成年人心理健康辅导站，开通美兰区校外心理辅导健康网，配备17名专业辅导员，通过心理专家和老师运用网络、电话、授课等多种形式，开展对未成年人的心理健康教育引导；首创“基站式”志愿服务平台，将未成年人思想道德建设作为志愿服务的主导方向，围绕这一主题开展了义务家教、传统文化进学校、书画进社区、女童防性侵主题教育、儿童礼仪进社区、青春期健康教育、神笔马良绘画技能培训班等一系列活动，每周接受书法、美术培训学生达到40余人次；实现社区家长学校全覆盖，目前海甸街道6个社区已全部建立社区家长学校，围绕培训教育、亲子活动、寓教于乐三大教学主题，多层次、多渠道、多形式地开展了“一家人·心连心”趣味亲子活动、“远离毒品 健康成长”宣讲活动、“青春飞扬”心理辅导讲座、“国学进社区”公益宣讲活动等一系列家庭教育培训活动，取得了较好成效。

    海口实验中学：完善问责机制 调动师生参与主动性

    海口实验中学专门成立以校长为组长、副校长为副组长、中层干部和班主任为组员的“未成年人思想道德建设”工作领导小组，初、高中分别聘请辖区派出所警官担任法制副校长，组建学校、年级、班级家长委员会，建立未成年人思想道德建设工作责任制，将责任落实到年级、科组和家长、个人，完善监督问责机制，充分调动师生投身未成年人思想道德建设的主动性和自觉性，为未成年人思想道德建设提供强有力的组织保障。

    规划部署，有章可循。根据未成年人思想道德建设目标任务、主要内容等，先后出台《总体实施方案》、《考核制度》、《家校联系实施方案》等一系列管理制度。

    多管齐下，强化落实，实现未成年人思想道德立体化建设。强化全员参与意识；着力队伍建设，责任明确，措施得力；资源整合，先后邀请省关工委专家报告团、市消防白龙中队、市公安局网络守法宣传部门等对全校师生开展各类专题教育。

    开展特色鲜明，生动有趣的未成年人思想道德建设品牌活动；借助语文、政治、历史学科优势，发挥课堂主渠道，渗透社会主义核心价值观。利用主题班会、主题讲座和整合社会人士、家长、校友资源多渠道、多角度地实现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。开展“助力‘双创’，清扫社区卫生死角志愿者义务劳动”、“爱护万绿园、守护美舍河，我们在行动”、“宣传‘双创’，我参与，我支持——走进万福社区”等形式多样的校外活动。

    市第二十七小：对标达标 打造“一主两翼四常规”体系

    海口市第二十七小学的未成年人思想道德建设工作在实践中形成“一主两翼四常规”的工作体系。

    “一主”是指紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设这一主题，工作目标明确，对标达标，努力把未成年人思想道德建设工作融入到日常化、生活化、形象化、具体化中。

    “两翼”是指完善“家校结合”和“点面结合”。学校建立健全校、班两级家委会，搭建学校、家庭联系的桥梁，创造条件让家委会成员积极参与学校、班级日常事务；学校创新创建思路，着力打造未成年人思想道德建设工作特色和亮点，使之品牌化。如“六小道德实践活动”、“家庭小孝星”、“校门小卫士”、“爱心小志愿者”等。在学生养成教育方面，学校也形成了“三清三齐三静三好”的教育实践品牌。

    “四常规”则包括：氛围营造；活动推进；典型引领；强化学科渗透功能，改革创新教育方法，强化学科德育渗透意识，把爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等内容贯穿于课堂教学。