■开栏的话

    1977年4月，教育部宣布恢复高考。同年冬季，全国570万出身不同、年龄相差十多岁的考生共同走进中断十一年的高考考场。最终，27万人考上大学，命运就此改变。从此，中国教育乃至整个社会随之发生翻天覆地的变化。悄然间，恢复高考已经40年。

    即日起，本报推出“恢复高考40年之我们的高考”系列报道，由70年代、80年代、90年代和00年代的高考生讲述他们的故事。故事从每个个体的经历出发，探寻高考带给他们的影响，从而形象再现每个考生的独特往事。

    恢复高考后，“老三届”和“新三届”考生为圆心中的大学梦，共奔考场。他们当中，有人结婚生子，有人刚刚高中毕业，有人当过知青，有人在工厂里干着粗活……

    □本报记者 吴思敏

    已为人母仍坚持考学

    现年70岁的赵宣，是1966届的高中毕业生。那时年仅19岁的她，信心满满地准备迎战高考。谁曾料到，1966年6月7日，从高音喇叭里传来停止高考的消息，击碎了赵宣的大学梦。此后在十多年的奔波中，高考成了她不能触碰的心底之痛。

    1977年，三十岁的赵宣已有一个两岁的女儿。同年10月21日，恢复高考的消息如隆冬里的一声春雷，重新唤醒了她的大学梦。在家庭和工作的双重压力下，她坚持报名参加高考，最终被西北师范大学录取。

    “当时的大学里，大多数是结了婚的‘老三届’，彼此之间的年龄差异也很大。当过小学校长的老马（化名）32岁，比年龄最小的16岁的小龚（化名）整整大一倍。”赵宣回忆道。

    不甘当钳工考大学

    和大多数农村学生一样，王卫东中学毕业后，被安排到包头市固阳县的一个小山村当知青，每天辛苦的劳动和乏味的生活，让他对前途失去信心，无书可读，更让他痛苦和绝望。知青生活结束后，王卫东回到包头，在包头钢铁公司机械厂当钳工。

    1977年，得知高考恢复的消息，王卫东笑了。1978年7月，王卫东和全国几百万考生，同时走进考场。最终，王卫东总分395分，其中物理93分，是钢铁公司当年的高考第一名。

    王卫东在大学读的是自动化专业。大学四年生活，他整天泡在图书馆里，“我要把过没看的书都补回来”。

    没有补习班的备考

    恢复高考的头一年，各省教育部门自行出题。虽然甘肃省只考语文、数学、理化、政史四门课程，但对中断了十年学习、有家庭琐事牵绊还要兼顾工作的赵宣来说是个不小的挑战。她在甘肃一个偏远的县级医院工作，难以做到脱产学习，经过和领导协商，最终争取到每天有半天的复习时间。没有学习资料，她就到处借，下午在医院复习，晚上回到家处理好琐事后，就接着学习到深夜，就这样，一直坚持到高考。

    “那时候录取率很低，老师都来工厂里组织学生上补习班，但22岁的我非要较劲，没去补习。”王卫东回忆，当时，学校和老师花费大量的时间积极举办补习班，到处搜集复习资料给学生讲课。但他还有家庭经济负担，只得晚上吃完饭后，泡一壶茶，点一根烟，坐在小桌子面前学习到凌晨两三点。“当时无论多么累，心里只有一个念头，考上大学，改变人生。”凭借这个信念，王卫东将所能借到的学习资料，不论难易，逐页细细研读，直至烂熟于心。

    感叹自己是幸运儿

    “我做梦也想不到这辈子还有机会进入大学。”赵宣拿到录取通知书时，激动的心情难以言表。1982年，赵宣毕业了，被分配到高校任教。“那时的毕业生都是香饽饽，就业非常顺利。”刚毕业就上讲台，相当于现买现卖，备课任务很重，但赵宣说，没有什么比让她站上讲台更高兴了，“恢复高考重新燃起了人们追求知识的热情。”

    而王卫东毕业后，先是被分配到内蒙古包头钢铁学院，接着到广州的自动化研究所当工程师，后来调入暨南大学。自此，他成了一名“传业授道解惑者”。在评师网上，学生对他的评价都是满分，评语：“超强！太牛了！难得一见的高水准老教授。”为何他如此受学生欢迎？“因为经历过高考，明白学习要以兴趣和热情为引子，才能激发出让人出乎意料的潜力。”他在课堂上谈笑风生，常能引经据典，大学时的饱读诗书为他奠定了厚实的思想基础。“如果没有恢复高考，也许这辈子，我只能是个钳工了。”回想起40年来的点点滴滴，王卫东依然感慨良多。