11月22日下午，在海口市龙峰实验小学，同学们签下“我用我心爱自然，我用我行护湿地”承诺书，坚定保护湿地保护环境的决心。

    当天，志愿者老师向学生们普及湿地保护知识，呼吁同学们要爱护环境，小手拉大手，带动家人一起保护环境。

    □本报记者 孙衍玲 文/图

    学习湿地知识 保护生态环境

    “什么是湿地？”“湿地有哪些作用？”“海口有哪些湿地？”……环保宣讲志愿者杨婧蕊老师首先提出关于湿地的一些问题，让同学们带着问题观看湿地保护视频。通过生动的视频讲解，同学们认识到湿地与人们的生活息息相关。

    “海口市有近海与海岸湿地、河流湿地、湖泊湿地和人工湿地4类湿地，以近海与海岸湿地为主，拥有我国面积最大的红树林湿地，湿地生物丰富。”杨婧蕊告诉同学们，美舍河、凤翔湿地公园、美丽的东寨港红树林等都是湿地，还有羊山地区北边和东边的淡水泉、河流、洪泛区、沼泽、湖泊、水稻田、池塘、水库等都是湿地，数量众多、类型各异，堪称“湿地博物馆”。羊山也是海口重要的水源涵养地和绿色屏障，被誉为“海口之肺”和“海口之肾”……

    在湿地宣讲活动中，杨婧蕊结合海口地区资源特色，着重介绍了本地湿地的情况，贴近同学们的生活，引起同学们的共鸣，同学们纷纷积极回答问题，课堂氛围十分活跃。“原来美舍河就是湿地呀，之前美舍河好脏啊，河里都漂浮着垃圾，现在的美舍河越来越美了，我们要爱护环境，保护美舍河。”四年级的莫滨骏小朋友说，通过课堂才知道湿地原来就在我们身边，我们应该要保护湿地，保护我们生存的环境。

    “湿地可以提供水源，补充地下水，还可以调节流量，控制洪水，保护堤岸……”说起湿地的作用，王艺静同学娓娓道来。

    “以前我不知道什么是湿地，也不知道湿地有什么用，今天的课堂通过视频图片和老师的讲解，对湿地有了深刻的认识。”王艺静说，湿地与我们息息相关。

    多种形式宣传 强化环保意识

    “我是环境保护小卫士。动物、植物、森林、天空、海洋还有湿地与我们息息相关，作为一名中小学生，我会遵守环境保护的条例，履行中小学生的义务，积极参与环境保护活动，从小事做起，从自己做起，为地球家园的美好建设共同努力。”在活动的最后，同学们宣誓保护环境义不容辞，并郑重地在“我用我心爱自然，我用我行护湿地”横幅上签下自己的名字，承诺爱护环境，保护湿地。

    活动主办方美兰区团委副书记梅哲君说，湿地保护宣讲进校园活动主旨鲜明，是通过让青少年了解湿地的作用、海口湿地的情况，唤起青少年保护环境的意识，引导青少年自觉参与到保护湿地的行动中，再由青少年影响家人，从而带动全社会共同保护湿地，保护环境。

    “环境保护人人有责，后续我们还将陆续在其他校园开展环保主题宣讲，以生态环境教育、环保游戏、水测试试验、展架宣传、环保绘画评比、‘变废为宝’环保手工制作、承诺签名等形式开展。”梅哲君说，除此之外，还有进社区、乡镇开展环保主题活动，发动居民成为环境保护市民监督员；组织志愿者前往白沙门海滩和其它周边海域等，开展保护海洋宣传、海滩垃圾清理、向游客与沿岸居民发放宣传页、跟渔民宣讲海水污染的严重性等活动；组织志愿者到美舍河流域湿地、三江湿地、东寨港、塔市等保护区，通过发放湿地和红树林宣传手册、居民访谈、调查问卷、PPT宣讲等形式进行宣传和保护湿地与红树林；举办环保手工DIY和美丽海口绘画大赛及优秀手工展和画展，强化市民环境保护意识。