公仔戏是海南乡土特色艺术的重要品种，在2008年时入选第二批国家级非物质文化遗产保护名录。为让非物质文化遗产的独特魅力和文化内涵激发学生的热情，培养学生的民族自豪感和文化认同感，海口实验中学邀请国家级非物质文化遗产“三江公仔戏”及其传承人走进校园，与师生们互动，在青少年的心灵中播下传统文化的种子。

    见习记者 傅婕

    进校园 同交流

    “哐！哐！哐……”近日，海南公仔戏表演团走进海口实验中学。三江公仔戏团的艺人们在戏台后，一边操控着被刻画成剧本里各种不同人物形象的公仔，一边做出惟妙惟肖的动作，观众与剧中人一起同喜乐、共悲欢。

    台上表演鼓乐震天，台下师生掌声连连。传承人手中精美的木偶，生旦净末丑，水袖飘飘，深深吸引了学生们的目光。师生们通过这场演出，对三江公仔戏的唱腔、表演的形式等有了更进一步的了解，感受到了民间传统文化的独特艺术魅力，为师生带来了视觉的盛宴和丰富的传统文化大餐。

    “我们一般会邀请公仔戏的老艺人来校演出，让老艺人手把手地教学生操控木偶，在课上表演和交流，也会让学生去老艺人那里学习。”海口实验中学老师刘惠玲介绍。

    进教材 冶情操

    据了解，海口实验中学美术组自2010年以来，阅读了大量三江公仔戏的相关资料，走进发源地进行调研和探索，深入了解了三江公仔戏木偶艺术发展的现状。

    “我们带着学生一起去拜访公仔戏老艺人陈麒麟、韩健定。” 刘惠玲说。走进公仔戏发源地，听老艺人们说公仔戏的渊源，木偶艺术的特征和如何制作木偶，老艺人还手把手地将公仔戏木偶演绎的基本方法和表演形式教授给学生。

    海口实验中学将三江公仔戏木偶艺术的创作过程、所表现的独特艺术语言和形式美感融入到美术教学当中，取得了良好的效果。学校还编制了《三江公仔戏木偶艺术》校本课程，让更多的孩子去认识和了解海南传统文化，增强对乡土文化的热爱，陶冶情操。

    进人心 共传承

    非遗传承人、三江公仔戏团负责人冯海从1988年就开始表演公仔戏，公仔戏是冯海毕生的心血，每次走进校园给孩子们表演，都十分兴奋。“前几年可能很多孩子都不知道有公仔戏，民间公仔戏艺人也日益老去，传承也会是一个很大的问题。”冯海也希望通过这样的形式让海南青少年接触到公仔戏，学习公仔戏，将公仔戏好好传承下去。

    在课上，学生都会簇拥在老师周围观看木偶，对木偶充满了好奇心。不仅让学生欣赏公仔戏，也会让他们参与制作和设计木偶。来自法国的学生杨凯贝对三江公仔戏的木偶表演方式十分感兴趣，“这样的表演我第一次见，非常有意思。”

    海口实验中学林茵茵校长也指出，海南的传统文化需要学生去发扬，去传承，“我们会常态化开展好‘非遗进校园’活动，把它打造成为普及海南传统文化，传承优秀传统文化的重要平台，不断满足广大学生精神文化需求的精神家园。”