□本报记者 刘骄骄

    近两年，国家相继出台幼教新政，预示着我国越来越注重学前教育的改革发展。

    创设主题墙 丰富育人功能

    主题墙，是幼儿园教育环境创设的一个重要组成部分。墙面设计的整体性、协调性不仅是审美的体现，更是幼儿园校园文化内涵的体现。近日，龙华区教研室针对区属幼儿园进行走访调研，就主题墙版面创设、色彩搭配、幼儿参与等多个方面给予指导性建议。据悉，为了提升教师选题、构图、布局、色彩搭配等综合能力，农垦总局机关幼儿园将采取“月月有主题，班班有特色，块块有精彩”的主题墙创设要求，促使老师们每月进行主题墙的更换、创新，并抓住幼儿的年龄特点和本班特点，采用多种表现形式，努力创设丰富多彩的主题墙饰，充分发挥主题墙的育人功能。

    变注入教育为启发教育

    为让幼儿素质得到全面发展，教师必须亮出新招来促进幼儿能力的培养和提高。“我们除了基本的授课形式外，更多地引入游戏学习，将孩子带入各种情景中，才能更好地吸收知识”。市中心幼儿园的李老师对记者说，“现在幼儿园每周都有不同主题的活动，剪纸、做手工、培养植物……用这种有新意有效率的教育方法，激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿动脑、动手、动口，让幼儿通过自己的努力探索发现，使其主动活泼的地去学习。”据秀峰幼儿园许园长介绍，今年秀峰幼儿园将开设沙盘游戏课程，通过与沙子、沙具的互动，在这样的气氛中促进幼儿的内在积极性与健康心理因素的唤醒和触动，从而实现幼儿自愈与成长的目的。许园长还表示，沙盘游戏是心理咨询的技术之一，尤其适用于儿童，因为孩子比成人更倾向于形象思维，也更喜欢游戏的方式。沙盘游戏更重要的功能，则是能让心理咨询师从中窥见隐藏在孩子或家长内心的潜意识，从而发现问题、解决问题。

    情暖幼师扎根于园

    幼儿教师在教育过程中的主导作用是不容置疑的，幼师队伍不稳也是由来已久的问题。“我们把每个教师当做自己的家人，解决他们的后顾之忧，把他们的问题当做自己的问题来解决，为他们争取编制名额。”秀峰幼儿园的许园长告诉记者，“在秀峰幼儿园，每年都会给老师准备一个礼物，记录他们在这的成长，感谢他们的付出。用温情来感化人，让他们心甘情愿留在幼儿园，只有主动地付出才能做好幼儿的教育。”记者从市教育局了解到，在打造高素质教师队伍方面，幼儿园应切实加强教师职前职后师德师风、专业素养等方面的培养培训。建议幼儿园将加大与师范院校合作，建造实习基地，吸引更多专业幼教资源。