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2018年9月10日 星期
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海口市琼山东门第一小学
而今迈步从头越 琼台弦歌响不绝
今年六月,东门一小举办首届毕业典礼,孩子们用亮眼的成绩回馈家长和老师。
◀东门一小与首都师范大学附属朝阳实验小学“牵手”,为学生打造优质课堂。

    “琼台福地”作为府城的地标,已有上百年历史,即使城市变迁的步履匆匆,街道面貌日新月异地变化,但在历史长河中,这条老街的文化积淀却如陈年佳酿,历久弥新,韵味正浓。

    官府筑台楼,兵营立坊栅,左右东西厢,村舍绕四围。与这片热土一样拥有厚重历史底蕴的,还有一所“新”学校——琼山东门一小。自2017年8月,老琼山一小正式拆分以来,琼山东门一小承接了老校积累70年的教书育人经验,在新的探索中走出东门一小特有的教育特色之路。

    时序轮替,第34个教师节来临了。独立办学一年,东门一小的教师上寄百里之命,下托六尺之躯,用敬业、精益和奉献打下坚实的教学基础,树立起全市的教育界旗帜。

    □本报记者 刘晓惠 文/图

    掌舵领航 打造强力主心骨

    2017年金秋时节,拥有70年校龄的海口市琼山第一小学正式拆分为海口市琼山东门第一小学和海口市琼山文庄第一小学。作为这所“新学校”的首任校长,吴正愿在学校揭牌仪式上寄语:要发扬名校传统,抓住契机,特色办学,打造优质品牌学校,继续为琼山教育事业作奉献。

    在新的历史机遇和挑战面前,东门一小领导团队意识到要想站上更高起点,就要从精心打磨校园文化主心骨开始。

    长期以来,“一里出三贤”作为琼山地区的美谈,在历史岁月的烟尘中不断延续,为后人所膜拜与敬仰。而身处府城的东门一小,深受其地域文化底蕴的熏陶,学校领导团队在反复考量后,深知这种厚重历史人文对时代教育的影响,于是学校提出了“传承古琼台‘一里出三贤’的史典文化,让人人成为对社会有用的人”的办学理念。

    要把学校美好的蓝图变为现实,首先要建设一个团结、高效的领导班子。在吴正愿的带领下,由17名中层以上领导干部组成管理团队不断进取,通过各种方式提升自身水平,为创建优质校园打下良好基础。

    为了锻造一支精良的领导队伍,吴正愿为团队开拓不同的提升途径。首先,以校本培训为提高领导层教育教学水平的着力点,开展扎实有效的岗前培训与岗中结对子活动,形成健康向上的竞争氛围。其次是积极开展“引进来”和“走出去”,给予领导班子和基层教师队伍外出学习的机会,到京沪等教育先进地区学习名校发展路径。此外,还将全国各地的教育大咖请进学校,为师生开展高质量的讲座。

    东门一小揭牌的一年来,吴正愿带领领导团队勠力同心,整个老师团队兢兢业业,全身心地融入教育工作。他们不忘教书育人初心,办出最接地气的教育,让许许多多的孩子真真正正成为对社会有用的人。

    中流砥柱 倾心教学启新程

    “琼山区优秀班主任”“海口市十佳小学教坛新秀”“海口市优秀少先队辅导员”“海口市最美教师”……面对这一连串优秀头衔,东门一小的教导主任周海霞谦虚地说“我只是在平凡岗位上做了点平凡的事。”

    这是周海霞自走上教师岗位的第19个年头,从小深受语文老师影响,周海霞也走上了教师的道路,把这份对学生特有的温柔和关爱延续下去。

    “我16年前来到原琼山一小,这里不仅是学生的学校,也是我的学校,我从一个懵懂的职场新人到现在略有资历的教师,东门一小见证了我的成长。”周海霞说起学校,神情里充满了感恩。

    十多年前,她还是一个刚进学校的新教师,对于班级管理、教学方式都不熟悉。学校里年长的教师徐光屏在工作上给予周海霞不少指导,“那时徐老师也快退休了,但是她从不因为自己有着多年的教学经验就怠慢一节课。”周海霞说,琼山一小严谨的教学氛围从那时起就一直影响着自己。

    如今,周海霞也成为一名有着丰富经验的教师了,在学校开展的新老教师传帮带活动中,她已成为许多年轻教师的“师傅”。和她一起搭档教学的年轻教师吕林穗在教学中时常向周海霞请教,周海霞就像当初刚到东门一小被前辈教师指点那样帮助吕林穗,“我要把东门一小的优良传统发扬下去。”周海霞说。

    继往开来 一池春水才人出

    青年教师是学校教育教学工作的新生力量。为了给青年教师专业化发展创设良好的平台,让青年教师在教学工作中少走弯路,加快成长,同时发挥骨干教师的辐射带动作用。东门一小通过师徒结对等活动提升教师的整体素质,激活教学的一池春水。

    去年刚到东门一小的李丽虹是学校青年教师团队中的一员,“这里是我职业生涯的第一站,这一年是我成长飞快的一年。”李丽虹一年前刚走出大学校门时,在讲台上都会紧张。一年下来,通过传帮带、派遣外出学习等途径,她已成为在教学上游刃有余的小能手。

    今年4月,在琼山区教育局的鼓励与支持下,东门一小带队前往首都师范大学附属朝阳实验小学学习,并与该校签下对口帮扶协议。李丽虹作为被派遣的青年教师之一,在北京学习到了许多教学的“干货”。

    回校之后,在其他老教师的帮助下,她把所学的理论结合校内实际,打磨出一堂精致的公开课。课堂上,师生互动形式多元、教学内容生动,得到了许多教师的赞赏。“学校给了我们青年教师很多学习的机会和平台,在今后的教育教学中,我们将常怀感恩之心,严格要求自己,学习师傅和身边同事宝贵的教育教学经验,为使自己尽快成为学校的中坚力量而努力。”李丽虹说。

    秉承着“教学相长,共同提高”的目的,东门一小的教师团队形成了“抱团发展”的良好局面。骨干教师创新进取,做好榜样,青年教师积极学习,常思改进。在这样的氛围中,东门一小的师生在共同成长中迈上了更高的台阶。

    在今年的小学学业质量监测中,办学仅一年的琼山东门一小成绩总优秀率位列全区榜首。面对可喜的成绩和更高的平台,东门一小的教师团队在欣喜之余,更多地感到了责任和压力。吴正愿表示,这实质上是为学校吹响的新一轮战斗号角,迈出办学第一年坚实有力的第一步后,学校教师团队将以更高的要求走好未来的教育之路。

    走在东门一小的校园里,孩子们彬彬有礼地向每一个教师问好,干净整洁的校园,阳光朝气的面容,这所有着70载春秋积淀的“新”学校正秉承先贤,坚持走内涵和品质化之路。在办学周年之际,东门一小而今迈步从头越,迈出向名校跨越的坚实一步,学校领导、教师团队用敬业奉献的精神谱写出琼台福地的动听教育弦歌。

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