校园周边环境已经成为影响青少年身心成长的重要因素。
近年来，海口以城市更新为契机，大力推进城市文明建设，坚决打击危害青少年成长的不良文化，营造一个健康积极向上的文明环境。相关文化部门组织力量加强巡查管控，各级部门协助监督检查，师生家长共同抵制低俗文化侵袭，青少年逐步树立起追求健康文化的意识。一座不断洋溢着文明气息的城市，正承载着越来越多的青少年健康成长的梦想。
□见习记者 周德晓
部门精细管理 净化校园周边环境
为切实保护广大未成年人身心健康，为海口未成年人健康成长创造一个平安、文明、和谐的校园周边环境，近年来，海口市有关部门认真贯彻《中华人民共和国未成人保护法》《海南省未成年人保护条例》等相关规定，持续开展中小学校周边环境专项整治。2017年9月印发了《进一步开展校园周边文化环境专项整治工作方案》，确保中小学校周边200米范围内不存在网吧、电子游戏厅、歌舞厅、台球厅等娱乐场所，没有恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物等销售。
海口市文化市场行政综合执法支队执法大队大队长林志坚表示，一直以来，文化部门始终保持高压严查态势，实行24小时全天候不间断执法，不定期开展专项整治行动，对巡查过程中发现的违法违规问题坚决打击处理。整治行动还得到了公安、城管、工商、教育等相关部门，以及各区政府和街道办事处的有效支持，人员力量得到扩充，整治力度得以加大，校园周边的网吧、KTV、书刊亭、文具店、书店等文化娱乐场所的环境得到极大的改善。
家庭学校携手 营造良好成长环境
“我们除了在学校里会学习到如何树立正确人生观、文化观的知识，在课堂之外，学校也组织了许多弘扬优秀文化，培养正确思想观念的活动，让我们充分在实践中锻造自己的品格。”海南华侨中学高中部的段同学说。
“以前来接孩子放学，总担心他会受学校周边的一些非法经营场所影响，现在那些场所很多已经关门倒闭，难觅踪影，作为家长也少了很多担心。”12月18日傍晚时分，海口市民李雪梅在海南中学的校门外等待自己的儿子放学时对记者说。
“孩子在业余时间里有一些爱好，作为家长我们都会积极地引导。”采访中，不少家长表示，目前信息技术飞速发展，孩子所处的文化环境也内容繁多，对于孩子感兴趣的、正面阳光的爱好一定会全力支持，为他们的成长营造一个良好的文化环境。
林志坚表示，除了有关部门采取整治行动，家长和孩子自身思想意识的提高同样重要。如今，青少年在多方共同努力下，有了更多获取培养正确思想文化观念的渠道，在校园中积极参加“校园文化艺术节”“校园文化周”等文体活动，文化生活更加丰富多彩。
各界齐抓共管 弘扬健康向上文化
12月18日，记者走进海口市琼山第二小学附近的一家书店，书架上整齐摆放着各式各样的教辅书、教科书等书籍，任意取下一本，都能看到正版标识。书店经营者吴先生说：“经营以诚信为本，为了保护每一个前来购书的青少年不受文化糟粕的侵袭，书店里的书都是来自正规渠道，每一本书都经过我认真审查才摆上货架进行售卖。”
林志坚介绍，今年以来，海口文化综合执法部门已严肃打击处理校园周边文化问题案件50余起，对于发现有售卖盗版书的企业或个人坚决处以罚没盗版出版物、对非法所得进行5至10倍金额的罚款。除了处罚外，执法队员也对经营者进行思想教育，引导其改变经营思路，不销售来历不明的书籍。
海口市文化市场行政综合执法支队支队长韦虹表示，在日常生活中发现存在不良文化现象，市民可通过拨打“12318”或“12345”政府服务热线进行举报，有关部门将根据反映内容前往事发现场进行处理。“创造健康良好的文化环境要全社会共同努力，弘扬健康积极向上的文化，抵制不良低俗文化，创造良好的校园周边文化环境。”
①玉沙学校学生参加集体禁毒宣誓。
②海瑞学校学生在操场上踢球。
③中小学生参加经典颂读活动。
④第二十小学学生在禁毒活动上彩绘。⑤小乐手在校园运动会上表演。
⑥琼山五小校园内的图书角深受学生欢迎。
本报记者 张洋 摄
社会共同努力 护航少年成长
□曹明华
青少年处于身心发育、人格养成的关键时期，自我价值观和判断力逐渐形成，良好的文化氛围和正面积极的引导都是不可或缺的。需要全社会共同努力，为他们营造积极向上的成长环境，护航青少年的健康成长。
青少年健康成长，家庭、学校缺一不可。父母是孩子第一任老师，要教育好孩子，就要以身作则，通过言传身教，潜移默化地帮助孩子形成正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯。作为教育体系的主体，海口校园也在为学生的健康成长展开切实有效的行动，通过开展丰富多彩的文体活动，培养学生独立的人格和积极向上的求学精神。
青少年健康成长，需要全社会的共同努力。去年海口印发《进一步开展校园周边文化环境专项整治工作方案》，学校周边200米范围内不得存在网吧、电子游戏厅等娱乐场所；不得销售恐怖、迷信、低俗物品。公安、城管、工商、教育和各区政府、街道、社区也都加入到净化校园周边环境的行列之中，为青少年茁壮成长营造文明健康的良好环境，让他们沐浴在阳光雨露之下，成长为栋梁之才。
