□见习记者 肖卫香

    5月20日至6月20日是第八个全国学前教育宣传月。

    为了更好地推动全市幼儿园课程建构与实践，促进幼儿自主游戏开展，全面提升教师游戏分享能力，近日，由海口市教育研究培训院主办、海口市中心幼儿园协办的“海口市幼儿园自主游戏与游戏分享专题培训活动”在海口举行。

    宣传月活动作为治理“幼儿园教育小学化”的重要途径，在海口市中心幼儿园园长王珊珊看来，治理小学化要全面推进幼儿园课程规范化，才能真正落地治理小学化。她认为，让幼儿在游戏中主动、自主、探索性地学习，才能更好地促进幼儿的语言能力、运动能力、数学逻辑能力等多元智能的全面开发。

    作为全省学前教育宣传月活动之一，专题培训活动旨在扭转部分家长过度强调知识准备的认识偏差，抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向，重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备，注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自理能力，激发幼儿学习兴趣，培养勤学好问、认真专注的学习品质，建立初步的任务意识和规则意识，形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质。

    据了解，此次活动将在全省范围内开展。活动将引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。

    省教育厅要求，家园、家校配合，关键是幼儿园、小学教师和家长要了解、理解并遵循幼儿身心发展规律和学习特点，共同营造有利于幼儿适应小学生活的氛围，循序渐进，因势利导，让幼儿成为小学生活的向往者，成为小学学习主动的准备者。