教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策。

    为做好海口的教育扶贫工作，海口市教育局通过资金资助、严守控辍保学“底线”、建立关爱帮扶体系等举措，持续推进教育扶贫工作，为贫困户学生打造温馨的受教育环境，从而为阻断贫困的代际传递贡献教育力量。

    □见习记者 王灵灵 本报记者 肖卫香

    资金资助有保障

    扶贫先扶志，扶贫必扶智。作为脱贫工作的重要推手，教育扶贫的精准性与有效性至关重要。

    市教育局根据2019年春季学期特惠性资助政策标准发放特惠性资助金。学前教育特惠性资助金为1000元/年·人；义务教育阶段小学2400元/年·人，初中2900元/年·人；普通高中2000元/年·人；中等职业教育生活补助为3500元/年·人。

    为落实教育扶贫政策，各区教育局根据扶贫和民政部门提供的信息，逐户开展就学状态核查，并建立特惠性资助学生数据库。

    据统计，截至7月20日，我市已给6103人发放特惠性资助金共758.05万元；其中，建档立卡家庭学生2866人共345.43万元，农村低保、特困供养家庭学生3237人共412.62万元。

    控辍保学守“底线”

    教育扶贫，控辍保学是基础，贫困地区的控辍保学尤为关键。

    为此，市教育局-区教育局-学校-班主任签订了控辍保学责任书，组织辍学学生原上学学校的班主任、教师，协调镇政府、村干部共同入户开展工作，动员辍学学生入学。

    已辍学的义务教育阶段建档立卡家庭经济困难学生，经过反复工作后同意复学的，安排回原学校就读。对因身体残疾原因不能上学适龄人口，安排就读特殊教育学校，或者安排乡镇学校教师送教上门、送康复上门。

    关爱帮扶全覆盖

    按照省教育厅的统一部署，市教育局积极开展帮扶关爱活动，特别注重贫困学生的思想、情感、心理的帮扶，通过开展励志教育，助力贫困家庭学生顺利完成学业。

    据了解，全市各级各类学校建立全覆盖的建档立卡贫困家庭学生、农村低保家庭学生、特困供养学生“一对一”“一对多”的关爱帮扶体系。

    对身体重度残疾不能到校上学的学生，采取送教上门的措施。帮扶教师根据孩子实际情况精心选取合适的送教内容，保障这些儿童少年享有受教育的权益。

    中职学校开展扶贫励志班和励志小组活动，调动学生成长的积极性。加强学生职业生涯规划和就业创业指导教育，提升学生就业创业能力。

    高校扶“智”兼扶“技”

    扶贫先扶技，掌握一技之长是贫困人口创业脱贫的关键。

    走进龙桥镇扬太村村民吴镇尊家，庭院里百香果的枝叶已经爬满架子，走进屋内一角，几十株鹿角灵芝已经长出十多厘米长的菌柄，230盆、48框石斛分开整齐摆放在后院，仔细一看，后院的几株树上也种植着石斛。

    “这些石斛都有不同的作用，盆里的供观赏用，树上的可药用。”市教育局扶贫干部李拔豪告诉记者，石斛种养需要一到三年，为了缩短时间成本，就探索出分开种植的方式，以此提高农民的经济收入。

    为了从根上、点上助力龙桥镇脱贫攻坚工作，李拔豪多次与海南省科研院所和有关产业企业负责人进行沟通，寻求支持。中国热带科学院、海南大学、海南师范大学的农学院相关专家义务扶持，将种养技术“带进来”，再由企业、学校共同帮助解决销路问题，把龙桥的特色产品“带出去”。

    海口市教育局打造的这一产业示范点，通过“立体种养多元经济示范庭院”等方式，探索“多重保险、多动力、多驱动”的创新扶贫模式，以确保扶贫工作稳健推进。