随着海南电影学院的宣布设立，海南“影视元素”再次进入公众视野。

    海南，拥有得天独厚的影视资源，但如何通过挖掘现有资源，将影视教育和电影产业发展相融合？对此，记者进行了采访调查。

    □本报记者 肖卫香

    ■相关学校

    高校相继开设影视专业

    风光旖旎的海南岛曾吸引多部知名影片取景拍摄，影片的公映让更多的人通过荧屏看到了海南的美。

    海南大学人文传播学院戏剧影视文学系主任、教授鞠斐曾表示，海南作为旅游大省，电影具有不可忽视的宣传意义。近年来，海南大学、海南师范大学、海口经济学院等高校纷纷开设了影视相关专业。

    记者采访获悉，除近日审批通过的海南电影学院，海南大学的戏剧影视文学系创办于2005年，自2010年起改为艺术类招生，以培养戏剧影视编导专业从业人员为目标；海南师范大学原有的新闻传播系也在2015年11月升格为新闻传播与影视学院，从专业结构的调整和师资的融合上促进新闻专业和影视专业的融合发展。

    中小学校通过观影开展教育

    影视教育如何开展？记者采访获悉，目前，“观看影片”是海口中小学影视教育的重要渠道。海口市中小学电影放映教育基地数据显示，2018年全年，该基地共组织445所学校观看爱国主义影片，放映爱国主义电影1709场次，观影学生约94.7万人次，观影学生占全市学生总数82.3%，其中义务教育阶段公办学校学生观影率98.8%。

    “在团委活动时，我们将红色影视作品作为教材。”海口市第一中学团委副书记符丽芬介绍，目前，影视教育的方式主要是观影，实践课程在社团活动中体现。

    除了观影，目前，海南华侨中学观澜湖学校每周在初中年级开设一节摄影课，利用冯小刚电影公社和观澜湖高尔夫球场开展摄影摄像活动。“我们现学现练，学校的所有文体活动都由学生进行拍摄和剪辑。”该校体卫艺中心主任董浩介绍，摄影课目前仍是个相对生僻的领域，该校计划将影视教育作为校本课程立项，聘请新闻媒体摄影摄像记者进校授课。

    ■教育部门

    柔性引才推动影视教育

    2018年12月，海南省教育厅转发教育部《关于加强中小学影视教育的指导意见》。《意见》指出，利用优秀影片开展中小学生影视教育，是加强中小学生社会主义核心价值观教育的时代需要，是落实立德树人根本任务的有效途径。各地教育部门要通过将影视教育纳入教学计划、遴选推荐优秀影片、改善学生观影条件、强化师资队伍建设等举措，推动影视教育的实施。

    记者从海口市教育局获悉，近年来，我市通过柔性引才举措先后引入各类人才，其中，戏剧教育专家叶逊谦曾受邀前往海口市五源河学校进行教学和讲座。该校校长陈运香表示，这有利于更好地培养学生沟通能力、协作能力和自我表现能力。

    据介绍，未来，海口市还将拓宽揽才渠道，优化我市师资结构。

    ■行业协会

    兴趣引导“种”下影视“种子”

    “影视业是海南的朝阳产业。”海南省影视家协会驻会副主席、秘书长林青表示，在海南得天独厚的自然条件下，随着海南岛国际电影节的落地，海南影视业有了与世界对话的桥梁。

    林青认为，将影视教育纳入中小学教学计划、组织学生观影，都是电影科普的重要方式。关于师资的不足现状，林青表示，学校可引入社会优势资源进校园。据介绍，省影视家协会曾组织一批优秀主持人、演员相继进入我省各中小学开展影视支教。

    林青建议，教育部门可继续加强送电影进校的力度，学校要注意挖掘学生在表演、摄影、镜头捕捉等方面的表现力，促成兴趣班或兴趣小组，通过兴趣引导，在孩子心中种下影视的“种子”，当他们步入高校，便可顺其自然接触相关行业。