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2020年2月5日 星期
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守好“责任田” 护好“一校人”
海口各校多措并举防控疫情保障教学
近日,北京师范大学海口附属学校在校门口设点,对进校的教职工进行体温检测。 (学校供图)

    全面进行摸底排查、专设心理疏导渠道、制定延期开学方案……近日,海口教育系统全面出击,在防控疫情的期间,通过多种手段和措施守护校园健康和宁静,保障师生生命安全和身体健康,为疫情结束后的顺利开学做好各方面准备。

    □本报记者 肖卫香

    全面排查疫情防控

    为做好疫情防控,海口各校全面推进防控排查工作。

    日前,北京师范大学海口附属学校党支部向全校党员发出倡议,号召党员积极主动作为,带头完成疫情防控各项工作。学校共成立党员先锋队1支、党员志愿服务队8支,全面跟踪核查师生假期行程和健康状况,同时如实、及时上报上级相关部门。

    疫情防控期间,该校职工进入校园实行登记、体温检测和消杀,非学校人员一律禁止入内,已返校职工原则上不允许外出并要求自觉佩戴口罩。

    不仅是学校,各区教育局也迅速、积极出动。“疫情防控期间,希望大家自觉做到不聚集、不聚会、不聚餐,营造‘人人为我,我为人人’的防控氛围,严防聚集性疫情的发生。”无论是排查,还是宣传,琼山区教育局分管疾控工作的总督学蔡章富坚持到一线排查和宣导,并叮嘱身边的同事,要发挥自己的力量,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

    提供渠道疏导心理

    新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间,在家自行隔离的学生可能会出现焦虑、担心、害怕、恐慌等情绪问题。随着疫情防控工作的推进,各校心理咨询渠道陆续开通。

    海口一中心灵驿站近期发出公告,为学生的心理健康支招。该校团委书记符莉芬分析,疫情本身属于应激性事件,而应激过度就会导致恐慌。另外,长时间宅在家中,也会持续不断地过度关注疫情,出现替代性创伤现象,从而导致紧张、担心、焦虑等情绪。符莉芬建议,要关注权威媒体报道的信息,减少“杂音”带来的负面情绪,同时也要多角度看问题,尝试以更广阔更多元的视角了解问题的真相及其影响。

    海口市灵山中学德育处通过电话、网络等非直接见面的方式,为学生提供帮助。该校德育处相关负责人表示,若是长时间不能调整好自己的心态,可以通过电话或微信等方式,寻求学校心理咨询老师或班主任老师的帮助。

    制定方案迎接开学

    “停课不停学”。为降低疫情对教育教学的影响,根据省教育厅延期开学的安排,海口各校陆续制定方案,指导师生在疫情期间不离家、不返校,进行线上辅导。

    截至2月4日,海南华侨中学、海口市第一中学、海口市第四中学、海口市第二中学、北京师范大学海口附属学校、海南华侨中学观澜湖学校等已启动线上课程授课。

    根据要求,在延期开学期间,各校可以在线通过任务布置、精选习题、答疑辅导的方式复习旧课或作专题辅导。各校要及时调整高考和中考备考复习安排,布置针对性复习专题等,组织学生开展在线或微信群交流讨论,解答学生备考复习中的疑难问题,保证复习效果。

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