美丽整洁的校园环境、朝气蓬勃的莘莘学子、精神饱满的教职员工……走进海南华侨中学观澜湖学校，浓郁的桃李芬芳让人为之一振。近年来，学校通过强化党建引领，激励党员教师在教学工作中冲在前、作表率，为学校发展注入了“强心剂”，进一步推动各项事业再上新台阶。

    □本报记者 黎鹏

    党建引领凝聚力量

    部强不强，关键看“头羊”。作为海口社会组织党组织中的一员，侨中观澜湖学校党支部强化党建引领作用，4名支委既是学校行政管理干部，也是一线教学能手，为党建工作高质量开展提供了有效保障。

    “我们坚持定期制定党建工作计划，定时落实‘三会一课’制度，定点举办主题党日活动，确保高质量开展好每项党建常规工作。”侨中观澜湖学校党支部书记邓国宏说，由于党员分布在幼儿园、小学、中学各学段，各自教学时间不一致，常出现与会议或活动时间冲突。即便如此，党员仍严格按照党支部要求，尽可能协调好时间参加。

    在党支部开展革命传统教育时，侨中观澜湖学校会组织学生一同参与，让教师党员在活动中发挥示范带动作用，通过把学校德育、教学等中心工作与党建工作结合起来，实现协同发展。

    抓牢党建“方向盘”带来的成效明显。如今，在侨中观澜湖学校，教师党员主动担任班主任、重要教学任务的现象屡见不鲜，他们以奋发有为的姿态，为学校发展注入“强心剂”。

    着力提升教学水平

    2016年，侨中观澜湖学校正式招生，目前在校学生1800余人。学校牢固树立“立德树人”理念，把“明礼、笃学、求真、思源”作为校训，努力将学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    教学质量是学校发展的生命线。秉承“向课堂要效率”的目标，侨中观澜湖学校成立教学发展中心、课程开发和教学质量监控中心等部门，明确示范课引领、常规课监管的思路，努力打造高效课堂，确保教学质量不断提升。

    目前，全省正深入开展“我为加快推进海南自由贸易港建设作贡献”活动，学校如何融入活动中并作出应有贡献？邓国宏表示，学校将着眼自贸港建设对人才的需求，在英语教学、学生人文素养等方面下功夫，着力提升学生的综合素质。

    善待关爱教师队伍

    “自贸港建设对学校发展提出更高要求。”在邓国宏看来，保持教师队伍的稳定性，对民办学校来说至关重要。打造一支引得进、留得住、用得好的教师人才队伍，能让学校健康发展，从而更好地为自贸港建设贡献力量。

    近年来，侨中观澜湖学校着力在提高教师归属感和成就感上下功夫，开展“暖心工程”和“青蓝工程”是代表性的举措。通过定期举办集体生日宴会、教职工趣味运动会、校内外联谊等活动，丰富教师业余生活，提升教师队伍幸福感；让教学经验丰富的老教师和年轻教师结成师徒进行“传帮带”。同时，开展科组集体活动、骨干教师示范课、青年教师汇报课等帮助年轻教师成长。

    邓国宏表示，学校将紧紧抓住海南自贸港建设机遇，不断改革创新，发挥办学特色，扎实提升办学水平，为高一级学校输送更多人才，以实际行动为加快推进海南自贸港建设贡献力量。