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2020年6月4日 星期
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2022年全省“省一级学校”将超30所
海南今年年底前将出台高考综合改革配套政策文件

    本报6月3日讯(记者肖卫香)为深化我省普通高中教育教学改革,提高普通高中教育教学质量,培养新时代多样化人才,助力海南自由贸易港建设,近日,海南省人民政府办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》。根据《意见》,我省将深化招生考试制度改革,到2022年实现全省每个市县建成至少一所“省一级学校”、全省“省一级学校”达到30所以上等目标。

    《意见》明确,我省推进普通高中育人方式改革将围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标,深化育人关键环节和重点领域改革开展,坚决扭转片面应试教育倾向,切实提高我省普通高中育人水平,为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础。

    《意见》指出,我省将深化招生考试制度改革,完善学生评价体系。稳步推进高校考试和招生改革,在2020年底前出台分类考试、学分互认、高考标准分优化赋分、高考加分改革、高校招生录取方式改革等高考综合改革相配套的政策文件,完善考试招生制度。合理安排普通高中三年的学业水平考试,并将理、化、生、技术等学科实验操作技能列入考查范围。改公办、民办普通高中一视同仁,同步招生,新增的民办普通高中原则上在审批地范围内招生等。

    《意见》还明确,我省将强化优质学校带动作用,提高优质资源供给水平。实施高中“省一级学校”创建工程,到2022年全省每个市县都建成至少一所“省一级学校”,全省“省一级学校”达到30所以上。继续推进“一市(县)两校一园”优质教育资源引进工作,实现每个市县引进1所优质高中的目标,并经过3-5年的努力达到“省一级学校”办学水平。实施高中特色发展计划,打造一批文化育人、书香育人、特色育人等富有特色的高质量特色高中。

    普通高中育人方式改革重点

    ■构建“五育并举”的育人体系,全面提高学生综合素质;

    ■加强学生实践体验,拓宽实践育人渠道;

    ■强化学校课程管理,深化教育教学改革;

    ■深化招生考试制度改革,完善学生评价体系;

    ■加强普通高中学生生涯规划教育,完善学生发展教育机制;

    ■有序推进选课走班,为学生个性化发展提供支持等十六大方面。

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