海口市海瑞学校建校于1946年，占地面积20001㎡，为九年一贯制学校，是海南省一级学校。学校秉承“传承海瑞精神，坚守文化润校”的办学理念，将优秀传统文化融入校园，利用独一无二的“海瑞文化”资源，教育好每一位学生。近年来，学校充分结合“海瑞”这一特点，传承红色基因，强化党建引领，充分发挥党组织的核心作用和党员的引领作用，做好“三个先锋”，点燃了学校发展的红色引擎。

    □ 本报记者 刘骄骄

    “党建+管理”谋篇新布局

    党建，不仅是推动教育发展的力量源泉，也是学校可持续发展的坚强后盾。近年来，海瑞学校不断创新学校党建工作方式方法，党建工作取得明显成效，以“党建+”为引领，全面推进学校各项工作稳中求进，奋力谱写海瑞学校优质均衡发展新篇章。

    海口市海瑞学校党支部共有党员40人，其中中层领导干部12人，科组长4人，年级级长2人，是学校教师队伍的中坚力量，是一支充满朝气、求真务实、奋发有为、勇于创新的基层党组织队伍。

    学校党支部完成基层组织基本任务的同时，又深入开展创先争优活动，促使学校工作实现了跨越式发展，取得了显著成效。学校先后被评为“全国青少年校园足球特色学校”、“全国青少年校园篮球特色学校”、“全国科普示范校”、“全国青少年人工智能特色单位”、“现代教育信息化应用示范校”，连续几年被评为“龙华区教学质量先进单位”。

    学校党支部始终把党的组织建设摆在首要地位，依制度治校、以规章管人、按规矩办事；学校注重党组织规章制度的建立健全，使党的生活和组织建设有章可循，以规章和制度保证党组织政治核心作用的发挥。据学校校长张新槐介绍，“新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来，学校全体党员干部迅速成立党员先锋队，冲锋在前面，全力投身到疫情防控工作中。在疫情最严重时期，党员先锋队积极响应上级要求，半天时间制作防护面罩505个，为打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用。”

    学校党支部牢记立德树人的职责，秉承“读圣贤书，做天下事”的校训，围绕“育人抓党建，抓好党建促育人”的指导思想，把党建融入学校教育的全过程，实现了党建文化、传统文化和校园文化的有机整合。萃取海瑞精神、优秀传统文化精髓，形成“忠、孝、廉”文化价值体系，让优秀传统文化与学生思想教育融为一体，让思想教育始终贴近鲜活的校园生活、社会生活，使全体学生身体力行，感悟实践，变道德说教为道德体验，外化于行、内化于心，让教育智慧在坚守中走进学生心灵，塑造健全人格。

    “党建+教研”打造新模式

    学校的发展，核心是党的领导，关键是教师的素养，而党员教师更是关键的关键。海瑞学校党支部积极探索党建新模式，将党建与教育教学深度融合，以强化党员意识、激发党组织活力为着力点；以夯实“两学一做”、落实“三会一课”为支撑点，积极创新党小组设置方式，将党小组建在教学业务的链条上；以教研组为单位划分党小组，将党建活动与教研活动结合起来，让党员教师在教学岗位上发挥先锋模范作用，实现教育教学与师德师风的“双引领”；以五项常规活动，提升党员素养，分别是召开一次党员大会、一次支委会、一次党组小会、观看一次教育电影、开展一次党性实践。学校每年通过开展这五项常规活动，激励党员不忘初心、牢记使命，争做“四有”好教师。

    “党建引领教学教研，只有作风建设常抓不懈，才能保障教育惠民质量不断提升。”海瑞学校副校长冯飞告诉记者，海瑞学校党支部党员带头搞教研，在学校的期中考试中，多名党员教师所任教的班级学习成绩名列年级第一。在教育主管部门组织的竞赛中，学校党员共荣获国家级、省级、市级等各类奖项31人次。“我们围绕教育教学中心任务开展党建，党员教师立足岗位作表率、比奉献、比业绩，以实际行动感染带动普通教师，老师们心中有了标杆，干劲也足了。”张新槐校长表示。

    “党员教师心中都有一把火，他们在教学上有燃烧不完的激情。”学校新教师李惠珍对记者说，“在学校每年的师德师风演讲比赛现场，总少不了党员教师的身影，他们就像一面旗帜，听着他们分享自己对师德的感悟，仿佛受到一次精神洗礼，接受到了一次生动而深刻地师德教育。”

    “党建+科技”激发新活力

    “智感科技创客”、“STEM教育”“机械变变变”、“青少年科技发明”、“人工智能比赛”、“航空航模活动”、“科技绘画”、“七巧科技”、“微生物工程实验”、“直流电路实验”、“科普小先生演讲”“山兰酒酿造”“中华蜜蜂进校国”……科技兴则民族兴，科技强则国家强，党建引领渗透日常行为，提升育人实效，海口市海瑞学校依托科普中国校园e站提供的优质资源，充分发挥科协开放型、枢纽型、平台型组织优势，运用海瑞科技馆高科技器材，创造性开展线上线下科技科普活动，以活动为载体实施全面育人。

    “在LED模块中设置颜色为红色。”“在蜂鸣器模块中设置为开，时间为3秒。”在海瑞学校科技馆内，学生们正在上科普课。四年级的唐世权与三年级学生为一组，两人一边操作，一边指着电脑屏幕探讨。唐世权告诉记者，他对科学有着浓厚的兴趣，从一年级开始接触科普课，学习、参与过人工智能汽车编程操作，机器人、飞机模型搭建等科普活动，“这些活动不仅有趣，也让我更加开拓了思维。”唐世权说。

    据海瑞学校科普信息组组长王洪坚介绍，学校立足课标，倡导面向全体学生的探究式学习方式。在科技活动方面，学校倡导“动手做”；在科学课方面，学校探索“区域特色”；在课程资源方面，学校突出“做中学”。学校的科技教育课程和科技活动凸显“在实践中领悟科学概念”的学习理念，点燃了学生发明创造的火花，培养了学生的社会实践能力，提升了他们勇于担当社会责任的使命感，最终全面提升学生的综合素养。

    “学校党建工作不仅能够促进学校教育教学的常态化发展,更能为校园文化建设提供方向引领和思想保证，校园文化作为学校办学思想和综合实力的重要体现,是展示学校个性魅力与办学特色的重要标志。”校长张新槐表示，海瑞学校的旗帜教育馆正在筹备建设中，党建工作的进一步完善为校园文化确定发展目标,提供丰富内涵,提升了校园文化的品位与特色,增强了学校党组织的凝聚力和战斗力。