体育运动对于学生的身心发展有着积极的作用，学校对于学生的教育应注重德智体美劳全面拓展。日前，教育部发布通知，中小学义务教育阶段学生体育课也要布置家庭作业。对此，海口家长意见不一，多数家长赞同，也有部分家长担心占用了文化课时间影响考试成绩。专家建议，可以将体育作业与文化作业适当融合，增加文化课趣味性的同时，体育课后作业也不会占用太多时间。

    政策 体育课也要布置“家庭作业”

    在很多学校里面，体育课并没有教学计划，基本上都是临时安排。对于需要考试的科目，老师上课时会多安排一些锻炼的机会，但是对于不考试的项目，基本上不会去锻炼，偶尔上课也完全达不到锻炼的目的。

    教育部发布通知，针对中小学义务教育阶段的学生，体育课也要布置家庭作业，让学生在课后对课上的内容进行复习和巩固，掌握运动技巧，强健学生的体魄。

    现状 部分学校体育课融入课后作业

    据了解，目前海口多数学校没有布置体育课后作业。据海口市海瑞学校办公室主任金军红介绍，目前学校只是按照相关规定，每周开设两次体育课程，具体授课内容也是体育老师结合教育情况开展。

    据了解，在海口市秀英区长滨小学，学校早已将体育锻炼融入到课后作业当中，“长滨小学的假期作业很有特色，孩子除了要完成基础课本作业外，还有许多实践活动，比如要完成整理书包和房间，懂得画图写话，学习跳绳，做手工等作业。”学校一年级学生王紫菡妈妈说：“孩子在学校不仅学会了书本知识，还学会了审美和运动健身。”

    调查 家长意见不一

    对于教育部发布的通知，很多家长认为，有了体育作业之后，家长想让孩子锻炼身体都不需要找理由了，而且可以把孩子玩手机的时间占用掉，孩子的身体也会更健康，劳逸结合才是学习的正确方式。

    不过，也有部分家长认为，只有高分才能进入一个好学校，为了提高学生的成绩，只能去参加一些补习班学习，学生的时间已经很紧迫了，哪有那么多时间去做体育作业，如果耽误了文化课，有点顾此失彼。还有一些家长表示，适当增加学生的家庭体育作业可以接受，唯独担心学校在不减少文化课作业的同时，增加体育课后作业，这样反而是增加了学生的负担。

    建议 体育作业与文化作业相融合

    野蛮体魄、强身健体，从青少年时期就要开始。海南师范大学初等教育学院副教授房娟表示，现在学生作业压力很大，适当分担一些给体育课，让学生加强身体锻炼，才是对学生负责。针对体育课后作业如何设置，怎样设置，房娟建议，可以将体育作业与文化作业适当融合，增加文化课趣味性的同时，体育课后作业也不会占用太多时间。

    海口市长滨小学校长王先云介绍， 长滨小学以“会做人、会学习、会健体、会审美、会创新”为育人目标，强调学生强身健体重要性，通过课堂、课程、体质监测三个方面，“三位一体”推进体育教育的实施，开足开齐体育课的同时，将体育课程分为微课程、拓展课程、综合课程、家庭综合作业等方面，多形式将体育课程贯穿整个学期中。 （刘骄骄）