本报5月10日讯（记者史瑞丽）“省第八次党代会描绘了海南未来五年发展蓝图，令人振奋，激励人心。”5月7日，省第八次党代会代表，琼山区椰博小学党支部书记、校长叶丽敏告诉记者：“这几天，我怀着激动的心情，给全校教职员工作省第八次党代会精神宣讲，大家对办好具有海南特色优质学校信心更足了。”

    4月29日下午，椰博小学放学后，叶丽敏就召集全校教职工，第一时间传达学习省第八次党代会精神，分享参会感受。作为一名教育工作者，她知道教职工最关注与教育相关的内容。她在当天和随后的党代会精神学习传达中，从省第八次党代会提出的办好具有海南特色的优质教育，持续深化教育领域综合改革；坚持引育并举，着力推动教师队伍提质增效；统筹抓好“双减”工作和教育质量提升，让学生以科学合理的负担获得全面发展等角度，进行党代会精神传达，带领大家学深学透。

    除了传达学习，叶丽敏还在思考，如何结合党代会报告提出的内容，办好具有海南特色的优质学校？她认为，要培育学生的海南文化自信。深挖海南得天独厚的优质教育资源，研发具有海南特色的优质课程，打造海南学生特色印记。其中，特色课程设计要发挥海南政策优势、地域优势、资源优势“三大”优势，建立“五大”文化体系，并树立品牌意识，全力打造一支新时代与时俱进的教师队伍。

    当前，椰博小学的“红树林”课程作为课后延时服务特色课程，深受学生和家长欢迎。目前，该校搭建5个课程超市、29门特色课程，全校2111名孩子可自由选择，其中包括游泳、编程、舞蹈、演讲、管弦乐、文学鉴赏等特色课程，每个孩子都能找到适合的兴趣爱好，学校也通过特色课程等成就优质教育。

    “我们要对照省第八次党代会提出的部署，认真实施‘阳光快乐教育’。利用海南的红色文化资源，研发廉洁文化特色课程，塑造廉洁从教队伍，塑造具有海南特色印记的学生。” 叶丽敏说。