阅读是一个国家、一个民族精神发育和成长的重要途径。

    为推进阅读空间品质建设，提高中小学校阅读空间的达标化、人文化与智慧化建设，培养一批爱阅读、会阅读的风雅学子，海口市多所学校结合本校学科特色发展需要，创建多功能阅读室。

    在海口，大多学校都配置有图书馆、读书角等阅读空间，为学生提供阅读的天地。

    中国人民大学附属中学海口实验学校图书馆总建筑面积803平方米，目前藏书5万余册，内容涉及文化、科学、教育、语言、文字、文学和艺术等方面，并以每学期生均新增纸质图书不少于2本的速度递增。“我们每学期都会开展一次读者调研。”该校阅览室相关负责人介绍，学校根据学生的年龄特点和阅读需求，每周甄选优秀的图书放在图书角供学生阅读借阅；同时，该校阅览室每月更换墙上“好书推荐栏”内容，并通过微信公众号每周向老师、学生和家长推荐新书好书。此外，该校还在图书馆配备自助借还书一体机，该设备具有图书自动盘点、图书区域定位、分拣图书和查询等功能，可通过数据分析得出读者资源使用偏好，主动进行资源推介，为学生提供个性化服务。

    在海口市第二十六小学，每个班级都有图书柜，学生可以根据自己的喜好，选择想要分享的书籍放入图书柜，与本班同学交换阅读；书籍在“班内漂流”后，再和另一班进行交换，实现“校内漂流”。一本图书，在全校“漂流”起来，让人人都能多读书、读好书，让书香洒满校园。

    “我们会以班级为主体，定期组织学生举办书籍分享会。”永兴镇中心小学相关负责人介绍，该校不定时开展学生阅读爱好者读书心得交流活动，通过“情景剧”“故事会”“朗诵比赛”等方式，引导学生拓宽阅读视野和提高阅读能力，促进学生全面发展。                 （晏慧玲）