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2014年10月15日 星期
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  □本报记者 张杨 整理

  青少年学科学

  科学是人类经验的历程和结晶。你知道一些科学发明都是怎么来的吗?科学家的创造思维又是怎样产生的?请看《青少年学科学》。

  ———规律与用脑

  化学家法拉第在年轻时因为工作紧张,神经失常,身体极为虚弱,好多医生都没有给他治疗好。后来,来了一个医生,对法拉第全面检查,发现他的病是情绪引起的,就没开任何药方,只说了一句,一个小丑进城,胜过一打医生。医生走后,法拉第琢磨了好久,后来恍然大悟。此后,他经常去看滑稽戏、马戏与喜剧演出,并在工作之余,安排时间到野外与海滨去度假。法拉第保持愉快的心境,调节生活情趣,健康地活到了76岁,在科学事业上建立了不朽的功勋。

  这个医生比一般医生高明,他知道人的用脑规律。大脑在不断的工作过程中,脑细胞逐步由兴奋状态转入抑制状态,这是疲劳的信号。如果不顾疲劳的警告,依然坚持过度地劳作,就会出现神经衰弱、头晕、发软、食欲不振、彻夜失眠。这个医生的话,使法拉第懂得要合理用脑、劳逸结合、情绪愉快。俗话说,头脑越用越活,是指按照大脑活动的规律科学用脑。否则,违背大脑活动规律,头脑不会活,只会死。(选自《科技创造未来三部曲》,作者系我国著名科普作家,海口经济学院教授刘荆洪)

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