为确保2018年高考各项工作安全、平稳、有序实施，5月8日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议，教育部党组书记、部长陈宝生指出，严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，一旦发现严肃处理。

    （5月9日《光明日报》）

    早在2004年，教育部就明确叫停炒作高考状元，要求不得对高考升学率及高分考生进行宣传。各地也曾相继下发禁令，然而，每年高考放榜后仍会出现“炒状元”的热潮。屡禁屡炒，何哉？其实，人们并非不了解“炒状元”的利益链条及危害性，也并非不知道高考状元不等于成功者，但人们依然乐于“看到”状元，只要“状元”的眼球效应还在，炒作现象也必然会继续出现。

    在这把炒作热火里，首先有国人的“状元情结”在作怪，几千年的状元崇拜，让人们很难一下子进入到视状元如粪土的无视阶段。其二，在应试教育的前提下，高考仍是通往成功的最佳通道，在唯分数论的大环境下，高考状元就不可能不成为人们的焦点，媒体、学校等不可能放过这么一个“大噱头”。就算学校等官方不再炒作，现在自媒体兴盛，一段“状元访谈”就能让民众的朋友圈、微博沦陷。“炒状元”的火力之所以持久，源于民众的感情需求，源于唯分数论的“高分崇拜”。状元的“热搜”不用买“僵尸粉”，虽然他们的粉丝是短暂的，但每一个都是真实的“分数粉”。这场全民参与的“炒作之火”，又岂是一纸禁令能熄灭的？

    不抽薪，何以止沸？禁令只是一盆冷水，短暂的沉默后是下一次的沸腾。要想改变“炒状元”，必须改变现行唯分数论的高考制度，当高考分数不能成为名校的保障，高考状元也就不值得人们围观了。否则，再多的人用再多的数据调查说明状元不代表成功，也无法熄灭人们“状元代表通往成功之路，代表人才”的崇拜之火。国外之所以不围观状元正在于即使你是状元也不一定进得了哈佛，分数只是一个参考，在录取之前，还要经过面试。

    现行的高考看似是最公平的，却也有不公之处。完全的公平是不存在的，分数考试本身就违背个性意志，不公于不善死记硬背、个性不同的人群，而更注重品质、自理能力等方面又何尝不是给贫困孩子更多机会呢？相信在自理能力方面，很多城市孩子都不能与其竞争。

    在前段时间的《极限挑战》慰问高三学生时，曾有几个加分问题，兴趣、眼界等都囊括其中。成功从来都不只是分数，反过来看，极限队员均留在了原地，没有加分的他们均在各自领域获得了成功。条条大路通罗马，高考分数只是现行教育下的一种选拔方式而已，决不能仅以此战的成败论英雄。

    要想解决状元热潮，唯有釜底抽薪。当然，实行面试等素质选拔必然要经过一系列的法规调整，确保公平竞争，不给“打招呼”现象留后门。相关部门要勇于尝试创新，思考完善法律法规，追求公平的人才选拔方式。     □王琦