□本报记者 刘骄骄 见习记者 欧倩

    近日，教育部公布了2018年国家精品在线开放课程认定结果，在全国111门专科高等职业教育精品课程中，海南职业技术学院的《爱情之旅》在线课程在众多技能型的课程中脱颖而出，引起关注。为何要以“爱情”当作高职院校在线精品课程的主题？课程又有怎么样的精彩细节？记者就此采访了该课程的主要负责人高茹副教授以及相关人员。

    让大学生了解爱情那些事

    “爱情的七种形态”“暗恋心理解读”“先性后爱”“分手技巧”……选择《爱情之旅》课程，一个个有趣而大胆的课程标题映入眼帘，动动手指，就能学习到与爱情有关的心理学知识。

    该课程由海南职业技术学院心理学副教授高茹、讲师李斯、助教尹嫦春、助教倪啸旻进行教学授课。值得一提的是，该团队授课老师均为国内知名大学硕士学历，具有心理学、教育学等相关专业背景。

    在这门课程中，有通过影视作品心理分析，生动展示爱情现象背后的心理学理论；有通过学生访谈和现场模拟，展现大学生常见恋爱问题，操练学生解决问题的技巧和能力的训练……“我们非常注重视觉效果，大量运用热门影视剧素材，增加课程的吸引力和趣味性，通过解读这些人物的经历，对学生进行有关知识的讲解。”高茹介绍。

    据了解，该课程主要以大学生普遍关注的恋爱热点和难点问题为切入点，用心理学、社会学、生理学等理论解释关于爱情的相关知识，帮助大学生树立符合年龄和时代发展特点的恋爱观，训练大学生掌握恋爱技巧，理解两性差异、建立相处边界，寻求双赢沟通，学会在恋爱中树立起自我成长的意识。

    课程受欢迎认同率超95%

    《爱情之旅》在2017年9月首次上线运行，目前已经运行3期。学生选课学习的热情高涨，在线教程完成率达74.6%，在海南省上线运行的13门精品课程中位列第一。不仅海南职业技术学院本校学生学习，该课程还惠及三亚理工职业学院、海南政法职业学院、三亚航空旅游职业学院、海南科技职业学院等高职院校，累计4844人次的学生。在满意度调查中，学生对课程的平均认同率达到95%以上。

    为何选择“爱情”为切入点？高茹表示，爱情是现在学生关注度比较高的话题，也是比较容易出现心理问题的一个方面。但是由于受到传统观念的影响，学校和家长们往往谈爱色变，这一方面的宣传科普的程度不够，就算有相关课程也非常不贴近学生实际情况，因此选择了以“爱情”为主题开设了这个在线课程。

    “现在很多家长不允许孩子谈恋爱，甚至不允许孩子与异性交往。然而如何以正确的心态看待爱情看待性，这对孩子的心理健康还是很重要的。”高茹说。

    心理教育助力学生成长

    日前，教育部发布2019年教育领域工作要点，明确要求要在促进学生身心健康，推进心理健康知识教育，加强学校心理健康专业教师队伍建设等方面深化发展。

    高职院校是职业技术教育的高等阶段，以培养技术应用能力为主，往往忽视了心理健康、思想教育等课程的培养。随着时代发展、社会环境的变化，高职学校学生心理健康也逐步得到重视。

    为了能够更好的帮助学生职业生涯规划、心理健康等方面，海南职业技术学院选派心理讲师，系统学习了盖洛普优势测评系统。学校还引进了国际权威盖洛普优势识别在线测试系统，并在全校范围内进行推广学习。“这个系统全球有2100万人在使用，就是一种了解自己的优势到底在哪里的测评工具。这个系统花费不菲，我们学校是海南省唯一学习引进的高职院校，这个系统用在学生身上是非常好的，学生可以通过系统了解自己的优势在哪里，然后根据自己的优势来打造自己发展的道路。”高茹介绍。