在椰韵流淌的海口，书香飘逸的北京师范大学海口附属学校坐落在江东新区。建校两年来，北京师范大学海口附属学校进入快速发展阶段。目前在校生达到817人，入编教师82人（其中博士1人，硕士32人，高级教师12人，一级教师28人），所有教师通过北京师范大学教育集团面向全国招聘，以新学校、新团队、新风貌，引得了社会的普遍认可。日前，该校举行高中部“光荣与梦想—追梦”校园开放日活动，数百名家长、学生走进校园，一睹校园风貌、办学实力、招生政策。

    □ 见习记者 肖卫香

    开辟教育沃土  每一朵花精彩绽放

    校园开放日当天，该校校长王宏向家长和学生们介绍学校概况、办学理念、办学特色。

    北京师范大学海口附属学校是由北京师范大学与海口市人民政府合作创建的一所寄宿制公办学校，由高中部、初中部、小学部和国际部组成，总用地面积为280亩，其中高中部165.6亩。行走在北京师范大学海口附属学校的校园里，校园环境典雅，花草芬芳，文化氛围浓厚；教学楼、实验楼、微机室、舞蹈室、画室等一应俱全，彰显现代化教育气息；作为全寄宿制学校，宿舍宽敞、舒适，供应热水，装有空调，能为学生提供良好的休息环境。

    2017年9月，北京师范大学海口附属学校迎来第一次招生，但情况并不如意。部分家长不清楚学校的师资力量，不了解学校性质，甚至未曾听闻海口有这样一所优质学校已经落成并开始招生。尽管时下有推优名额，然而，在其他市属学校招生火热的情况下，北师大海口附属学校提供的推优名额却未招满，且学生的入校成绩也不理想。“在这种情况下，如果给老师和孩子们太多压力，可能就会产生很多阻力。我们需要静待花开。”王宏带领教师团队潜心教研，针对学生们的成绩水平，量身定制教学难度，提升教学效率，增加关怀和鼓励。一个学期后，学生们表现出明显的进步；两年后的如今，这批学生的精神面貌和学习成绩都有了令人欣喜的提升。

    打造高效课堂  每一堂课量身定制

    聚焦核心素养，提升教学能力。北京师范大学海口附属学校着力提升教师教学水平，提高学生学习能力，该校启动“基于问题解决的高校课堂”。

    “一把手不抓，说了也是白搭。”王宏说。面对学校初入琼州大地的成长现状，根据学生基础不拔尖的特点，王宏提出“高效课堂”目标，要求所有教师在课前要有充分准备，提升教学技术。

    为落实“高效课堂”，该校多措并举：校长向教师队伍讲解高效课堂的内涵，提升教师“高效课堂”的意识；校长给教师做示范，提供“高效课堂的”实操演练；校长深入教研组，参与各科目一线教师备课；校长深入教师讲课现场，进行交流指导。为进一步促进听课效果，该校规定“教师如果拒绝其他教师听课，就算一次教学事故”。该校教师队伍形成了跨学科、跨班级听课的良好风气。

    根据要求，北京师范大学海口附属学校的老师在每一节课之前必须认真研读课程标准和考试说明，根据学生的水平设计课堂活动，提高学生积极主动的参与意识，使课堂活动真正符合学生身心发展的需求，达到提升学生原有水平的效果。该校还将建立试题库，包括中高考题库，还包括函数部分、数列部分等单元试题库，期中期末考试可从试题库调题并修改；创建优秀教学设计库，根据学生需求进行设计，促进教师教学实践和学生学习的便捷性。无论是试题库还是教学设计库，目的是积累教学素材，总结经验，让后来者站在前人的肩头发展。

    铸就熏陶环境  每一场活动助力成长

    除了提升学习成绩，北京师范大学始海口附属学校始终牢记“立德树人”的根本任务，秉承“教书育人在细微处，学生成长在活动中”的教育理念，通过多种社会实践活动、体育赛事、心理健康辅导、英语数学学科竞赛等促进学生个性发展，引领学生关注社会，建立自信，激发梦想和创造力，并建立成长档案，将学生综合素质评价镶嵌在成长档案中，充分记载学生的成长历程。

    丰富的体育课也是该校特色之一。体育课上，学生可学习花式篮球、花式跳绳、啦啦操等多样化课程，随着学校游泳池在今年4月正式投入使用，游泳教育也正式纳入教学课程。王宏表示，必须让孩子在三年内熟悉学校体育课程中所有运动项目的动作，让运动技能为孩子一生的学习和工作添彩。

    据介绍，北京师范大学海口附属学校将争取在三年内达到省一级学校的标准；五年内建成一所管理科学、民主规范、具有鲜明办学特色，拥有一流教学设施和教师队伍的全省乃至全国一流的实验性、示范性的现代化学校。让每一位学生能在此尚德立身、开拓创新，融入时代发展的潮流。

    如今，在办学两年后，北京师范大学海口附属学校蓄势再出发，为海口市基础教育贡献强劲力量。记者从此次校园开放日获悉，北京师范大学海口附属学校高中部2019年第二次进行招生，计划招收6个班，每个班44人。招生方式包括“自主招生”，以及在提前批、第二批录取。其中，“自主招生”共21个名额，面向具有海口市学籍的初中应届毕业生招生。