厦门的小雯（化名）考上厦门工商旅游学校，学校规定男女生不准烫发。小雯去学校报到时，老师称需去医院开具自然卷发质证明，或者开学前把头发拉直。但家长带小雯到医院了解到并无相关检测项目。    （据《新京报》）

    学校对学生进行严格的日常行为管理很有必要，如穿戴整齐、朴素大方、不烫发、不染发、不化妆等，能得到学生和家长的支持。但“卷发”不等于“烫发”，“黄发”不等于“染发”，让那些本来就是自然卷或发质偏黄的学生，出具证明或把头发拉直才能入校报到，显然曲解了行为规范的要求，是错位教育观使然。

    首先，学校设置这样的规定，有悖人性化教育理念。从校方回应看，尽管声称“可能是部分老师在传达校方要求时产生了误会”，但不难揣测，如果学校没有让开发质证明的要求或者先例，部分老师又怎会要求学生去开“自然卷证明”？试图把责任“甩锅”给老师，不可能掩盖学校缺乏人性化管理的事实。

    其次，这种强制的管理方式，既不合情也不合理。看似是为了严管，如果规定和要求本身缺乏正义，学生是不会买账的。2016年，杭州萧山区第二中等职业学校也因“自然卷必须出具事实证明”等规定备受争议，徒然给家长和孩子带来不便。

    更为严重的是，“自然卷证明”不利于构建信任与和谐的师生关系。对于学生自然卷发质，老师和学校应具有基本的辨别力，也应给学生足够的信任。让学生开“自然卷证明”，显然是对学生和家长的不信任，认为他们欺骗老师，如此极易破坏家校和师生之间的和谐关系。

    近年来，类似奇葩校规、证明时有曝出，其实从根本上来说是错位教育观在作怪。教学管理需要秉持人性化理念，从学生角度出发，而不能仅凭学校领导拍脑袋决策。

    □付彪